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水质分析与水处理技术实验教学中心
吉林省省级实验教学示范中心

澳门在线威尼斯官方“水质分析与水处理技术实验教学中心” 是在学校原无机、有机、分析、物化和水处理实验室的基础上发展起来的,始建于1975年,主要以澳门在线威尼斯网址的应用化学(电厂化学)专业为依托。其后,随着专业发展和教学需要,水处理微生物学、水处理动态模拟、电厂化学仪表、膜法水处理、循环水处理等一系列实验室相继建立。1998年,本着利于发展、资源整合、集中管理的原则,水处理微生物学、水处理动态模拟、火力发电厂水质净化、循环水处理、膜法水处理、电厂废水处理、水质水垢分析、金属腐蚀与防护、化工原理等专业实验室合并成立“水处理工程实验中心”。2002年,无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、电厂化学仪表、分子生物学、环境监测等实验室合并成立“化学分析测试中心”。 2006年将“化学分析测试中心”、“水处理工程实验中心”与“英华园科技创新基地”整合成立“澳门在线威尼斯官方水质分析与水处理技术实验教学中心”(以下简称“中心”),“中心”实行校、院系两级管理。目前,“中心”下设17个实验室,总面积近5800平方米;教学设备2700台套,价值2600余万元。

2009年,“中心”与哈尔滨工业大学为更好地发挥双方各自的行业与技术优势,共同促进我国电力行业节水改造与新技术新工艺的创新和推广,构建国内一流的电站水处理与环保技术研发创新平台,形成良好的合作创新机制和科技成果转化机制,双方本着“合作、共赢、创新、发展”的原则共同组建“城市水资源开发利用(北方)国家工程研究中心电站水处理与环保技术研究所”, 为“中心”的发展提供了更大更广阔的发展空间。

2002年以来,“中心”在吉林省、电力企事业单位和学校的高度重视和大力支持下,通过中央与地方共建基金、省重点学科建设资金、国家特色专业建设资金、美国Thermal Fisher公司、德国西门子公司、日本岛津公司和吉林市天源环保工程有限公司、吉林市金赛膜技术有限公司等企业合作共建资金、学校实验室专项建设基金等多种渠道,近5年先后投入1500多万元用于实验室建设,在师资水平、实验实践平台建设、教育教学改革、现代化教学管理和人才培养的水平等方面得到快速发展。“中心”于2007年被确定为澳门在线威尼斯官方优秀实验实践基地。

“水质分析与水处理技术实验教学中心”现已拥有一支教学科研能力强、结构合理的高水平的师资队伍,“中心”共有专职成员27人(含1名外籍专家),其中:教授6人、副教授15人、讲师4人;具有博士学位的教师13人,具有硕士学位的教师8人;有15人为硕士研究生导师,其中教授和有博士学位的教师占73.9%。“中心”还聘请还外聘美国犹他州立大学、哈尔滨工业大学、广州市市政工程设计研究院、东北电力设计院、吉林省电力科学研究院、北京天元恒业水处理工程技术有限责任公司等水处理专家6人做为兼职教授,定期来“中心”讲学、交流,确实保证实践实验教师队伍的高质量。以“中心”师资队伍为主体的教学队伍于2007年被评为学校优秀教学团队。

近年来,“中心”经过不断的建设、发展与完善,创建了一批集教学、科研于一体的高水平实验教学平台,现拥循环水中试实验平台;拥有全膜水处理系统平台;拥有吉林地区唯一的水处理系统动态模拟实验系统、水处理絮凝形态分析系统、水处理程控仿真系统、超临界流体系统;拥有东北地区高校唯一的电厂水质水垢全分析实验室和电厂化学仪表工作站,是“中心”开展高水平教学和科研工作的重要平台。

“中心”面向全校9个专业约1400名本、专科生承担了相关课程的实验教学任务、课程设计任务、毕业设计任务和大学生科技创新实践及工程训练任务,还承担了研究生的创新研究任务,年均完成实验教学人时数约16万。

“中心”以突出“一实两创”特色人才培养为中心,积极开展实验教学理念、实验教学体系、实验教学模式等方面的改革和实践,强化“工程-理论-实践-工程”的实验教学理念,确立了“面向社会、一核心、双符合、三体系、四平台”的建设思路,构建了模块化、递进式、重衔接、强结合的立体化实践教学体系,积极推进实验实践教学管理、内容、方法、手段的改革,取得了丰硕的成果。5年来,“中心”承担各级各类教学研究项目26项,获省级优秀教学成果奖 3 项;获批吉林省级优秀课程3门;公开出版教材8部,自编教材16部,公开发表教学论文32篇。“中心”承担各类科研项目49项,其中国家自然科学基金项目3项,国家“863”科技支撑项目1项,省部级科研项目6项,吉林市科技局项目6项;横向科研项目16项,总经费820.8万元。科研成果获省部级科技进步二等奖7项,三等奖2项;申请发明专利16项;公开发表科研论文142篇,其中被SCI、EI、ISTP收录81篇。

“中心”致力于“一实两创”特色人才的培养,是学生实践能力、工程素质和创新意识培养的重要舞台。近五年,英华科技园共资助学生自主科技项目54项,学生自主开发的腐蚀恒电位仪已经应用于实验中。2009年,有20个项目参加全国大学生第二届节能减排竞赛,有5个项目参加首届吉林省生命科学创新实验大赛。学生共获“挑战杯”三等奖2项,全国大学生“电机学会杯”电工数学建模竞赛一等奖3项,吉林省大学生电子竞赛各类奖励27项,已成为培养学生实践能力、工程素质、创新意识的重要的实验实践教学平台。

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